新老师聚光灯:毫秒。霍夫曼

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新老师聚光灯:毫秒。霍夫曼

女士。霍夫曼给下课后快速笑容。

女士。霍夫曼给下课后快速笑容。

蒂纳索尔兹伯里

女士。霍夫曼给下课后快速笑容。

蒂纳索尔兹伯里

蒂纳索尔兹伯里

女士。霍夫曼给下课后快速笑容。

蒂纳索尔兹伯里,摄影记者

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玛丽莎·霍夫曼(职员) 是今年新教师约巴林达高中。她开始了她的第一年教西班牙语1和西班牙语2之前,她开始教,毫秒。霍夫曼出席加州,圣克鲁斯和加州州立大学长滩分校,她学习和外语学习专业的地方大学。在那里,她开始体会到西班牙文化,这使她什么,她今天教。 ylhs很幸运,有毫秒。霍夫曼作为新增加的教学人员,因为她是一个关于西班牙和墨西哥文化教学,她的学生非常热情。

作为一个新增加的师资队伍是一个具有挑战性的过渡。女士. 霍夫曼说,“它是在第一个非常可怕的,因为我不知道会发生什么,但在所有我的课,我认真地像我遇到的每一个孩子。”她还指出,“我觉得有点寂寞在第一,但现在我觉得超开心。”新老师喜欢毫秒。霍夫曼可能像新的一样的学生他们的学校,因为他们不知道有多少人;然而,当他们认识更多的人,他们开始在新的学校里感觉更舒适的教学。女士。霍夫曼还了解我们的学校,并希望继续欢迎,学年继续!

教学西班牙高中生是用于MS的新概念。霍夫曼。她正在尝试不同的教学方法,使学习西班牙语的方便和乐趣。有很多事情,她期待着今年。 “我最高兴结识我的课,看到每个类有着怎样不同的个性,”女士说。霍夫曼。她也渴望满足她的学生和“找出自己的长处是什么,以及他们的利益。” 

它只是已经将近一个月以来的学校已经开始和毫秒。霍夫曼已经帮助她的西班牙语课学到很多东西!她喜欢她的所有班级和学生,并欣喜若狂地帮助每一个学生成长整个学年。女士。霍夫曼说,“看着我的学生学习和使用西班牙语已经是我超级兴奋。”她的学生在西班牙1已经知道如何掌握基本的对话和即将学习更多的西班牙和她在一起,包括数字和字母非常热烈。 analise料斗(9) 说,“我觉得我在很短的时间学到了很多东西了。女士。霍夫曼是如此great-她适用有趣的游戏和小组活动,以学习另一种语言。采取这一类已经这么多的乐趣,我迫不及待地想看到我们做什么未来!”

我们学校很高兴能有毫秒。霍夫曼今年开始教学。与她的帮助,她的学生们肯定在学习西班牙语脱颖而出。女士。霍夫曼的有趣和充满活力的性格是什么使学生期待每天她的课。 

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