去还是不去

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学生被迫避免使用洗手间作为学校的规则和限制的结果。

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学生被迫避免使用洗手间作为学校的规则和限制的结果。

艾米丽eslao,摄影记者

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高中通常与大的工作负载,繁忙的日程和压力的不必要的量相关联。学生可以证明这一点。不幸的是,这个时间不足会导致问题,现代的学生,包括那些在ylhs。也许这样的最具体的(但适用)的例子是不健康的学校厕所的习惯。 

有些人可能不相信,限制使用厕所是一个有效的和普遍关注。然而,许多研究和调查关于这个问题作了。最近的和广泛的2015年全国研究发现惊人的结果;根据 大西洋组织“教师的81%允许无限制地使用水”,但“88%的人说,他们鼓励学生举行他们撒尿。”另外,“参与者的36%......有代替[学校]协议,以鼓励学生不要使用在上课时间内的浴室。”这意味着,尽管他们缺少一个正规的学校协议,大部分学校劝阻个别政策厕所使用。

ylhs也不例外潮流,和学生经常可以经过整整一天,而无需使用洗手间。 金jeves(9) 说,她很少有时间使用洗手间“......除非[她]饮料大量的水,”在这种情况下,她“只用[S]卫生间每天在学校一次。”是周期之间七个分钟的休息时间是否足够?可学生使用洗手间,在校园散步,并使其按时上课?尤其值得注意的是女孩的浴室线,这对于某种原因总是比男生显著较长的行。 

因为ylhs没有写入学校的政策(至少,没有俗称),许多教师拿起自己的浴室政策。一些老师分发浴室经过,如果不使用,就可以兑换额外的分数。有的只解雇一个学生在一个时间,而其他人只是要求学生要等到类的末尾。这些种做法进一步鼓励使用学校厕所的。 

这种观念需要改变,因为厕所的政策直接影响到学生的健康。第一关,拿着尿可导致膀胱功能失调。虽然学生们希望通过他们的尿床的年龄,拉伸膀胱导致事故频发。 健康热线 警告强调气囊“可以导致长期症状,如肿结肠,神经损伤膀胱或尿道感染(UTI)。”甚至癌症,通常是变性疾病,更可能在拉伸膀胱发生。

虽然有害,厕所标准是善意取得。通常限制以增加上课时间,尽量减少类的破坏,并充分利用在校的时光。它发现学生的福利,生产力和纪律之间的健康平衡是最重要的。

考虑到这一点,不要使用洗手间避免。善用时间的7分钟。利用好休息和午餐的。并且,如果一切都失败了,使用这些卫浴通行证:没有额外的信贷比膀胱感染更理想。 

 

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